Desafios da educação: Paraíba tem alta taxa de conclusão, mas baixo nível de aprendizado

Na Paraíba, embora 63% dos estudantes concluam o ensino médio até os 19 anos, apenas 6,1% chegam ao fim da etapa com aprendizado considerado adequado em Língua Portuguesa e Matemática. Os dados fazem parte do Anuário Brasileiro da Educação Básica 2025, divulgado nesta semana.

O levantamento revela uma forte desigualdade entre as redes de ensino. Enquanto apenas 3,5% dos alunos da rede pública alcançam o nível esperado de aprendizagem, na rede privada o índice chega a 21%.

Nos anos finais do ensino fundamental, o cenário também preocupa. Aos 16 anos, 81 em cada 100 estudantes concluem essa fase, mas somente 13% apresentam aprendizado adequado em Português e Matemática no 9º ano. Entre os estudantes da rede pública, o percentual cai para 8,2%, enquanto os da rede privada registram 35,8%.

Já nos anos iniciais do ensino fundamental, a taxa de conclusão é maior: 89 em cada 100 estudantes finalizam a etapa aos 12 anos. Desses, 34,9% demonstram o nível de aprendizado esperado. Na rede pública, o índice é de 28,5%, contra 57,1% na rede privada.

Na pré-escola, a cobertura é mais ampla. O anuário mostra que 92 em cada 100 crianças estão matriculadas em alguma instituição de ensino, seja federal, estadual, municipal ou privada.